Spreekbeurten maken is altijd een flink karwei, maar kan ook heel leuk zijn! Een spreekbeurt is net als een ontdekkingstocht. Je gaat op zoek naar informatie over onderwerpen die je leuk vindt en leert daar van alles over!

Stap 1: Kies een interessant onderwerp

Een onderwerp voor je spreekbeurt vinden is soms lastig. Want wat is nou een goed onderwerp? Nou, een goed onderwerp is een onderwerp dat je interesseert! Want als je iets interessant vindt, is het ook veel leuker om erover te gaan schrijven. Kies een onderwerp dat je leuk en interessant vindt, zoals een hobby, een dier of het oog.

Als je niet meteen een passend onderwerp voor je spreekbeurt kunt vinden is dat geen probleem. In dat geval kun je gaan brainstormen. Het maakt niet uit of het goede of slechte ideeën zijn. Schrijf alles op wat in je opkomt. Als je eindelijk een blad vol ideeën hebt, ga je rustig de minder interessante onderwerpen wegkruisen, totdat je met een paar goede onderwerpen overblijft.

Het is belangrijk dat je kind zich prettig voelt bij het gekozen onderwerp. Kijk naar je kind als het zijn spreekbeurt voorbereidt. Haalt het er plezier uit? Of zie je zenuwen, weerstand of stress? Als dat laatste het geval is, maak het gevoel van je kind dan bespreekbaar. Zoek samen naar een oplossing en betrek eventueel de leerkracht. Het belangrijkste blijft dat je kind bij de spreekbeurt in groep 5 uiteindelijk een prettige en succesvolle ervaring heeft.

Om je op weg te helpen, heeft National Geographic Junior de 10 leukste onderwerpen voor een spreekbeurt op een rijtje gezet.

Zorg ervoor dat je kind een onderwerp kiest dat bij hem past. Vaak kiezen kinderen een hobby, sport of huisdier als onderwerp. Dat is natuurlijk geen verplichting. Plezier is belangrijk als het om leren gaat. Dat geldt ook voor het voorbereiden en houden van een presentatie.

Zorg dat je genoeg om te vertellen hebt. Je kunt veel over het onderwerp vertellen. Het onderwerp is niet te ingewikkeld. Kies geen onderwerp dat je niet helemaal begrijpt. Hou dus geen spreekbeurt over halfgeleiders en kwantummechanica. Dat is te ingewikkeld voor jezelf en jouw klasgenoten.

Het is origineel. Sommige onderwerpen zoals voetbal en hockey worden te veel gebruikt. Kom je er echt niet uit?

Stap 2: Brainstorm en maak een woordweb

Zodra je kind een onderwerp heeft voor de spreekbeurt, start het inhoudelijke deel van de voorbereiding. Een woordweb kan ontzettend helpen bij dit proces. Laat je kind in het midden van een blanco vel papier het onderwerp opschrijven en omcirkelen. Daaromheen zet het alle woorden die in hem opkomen als het aan het onderwerp denkt.

Geef je kind de vrijheid om écht alle woorden op te schrijven die bij hem opkomen. Soms zijn ook deze woorden nodig om het creatieve proces van je kind te stimuleren. Als je kind alle woorden heeft opgeschreven, kan het ze gaan ordenen. Automatisch vormt je kind op deze manier deelonderwerpen. Die deelonderwerpen worden de hoofdstukken van de spreekbeurt.

Zijn er al dingen die je weet over het onderwerp? Waarschijnlijk meer dan je denkt! Maak daarom een woordweb van alle dingen die je al weet. Pak een vel papier, zet je onderwerp in het midden en schrijf er woorden omheen die met je onderwerp te maken hebben. Hiermee kan je makkelijk kiezen wat je wil gaan vertellen in je spreekbeurt en waar je nog meer over wilt weten.

Stap 3: Verzamel informatie

In stap 3 ga je informatie verzamelen en je verdiepen in het onderwerp van je spreekbeurt. Je kunt boeken lezen, filmpjes kijken op YouTube en informatie zoeken online. Daarna ga je die informatie in een overzicht/schema zetten.

Informatie zoeken is net als een ontdekkingstocht! Je gaat op zoek naar alle geheimen van je onderwerp. Informatie kun je op heel veel verschillende manieren verzamelen. Hiervoor kan je kijken in het documentatiecentrum op school, de bibliotheek, internet en tijdschriften.

Verzamel allerlei informatie, plaatjes en voorwerpen over je onderwerp. Lees alles dat je verzamelt hebt goed door en schrijf alvast een paar dingen op die jij belangrijk vindt en in ieder geval wilt bespreken in je werkstuk.

Bekijk daarom eerst samen of de sites die jullie vinden dat wel zijn. Een andere handige plek om betrouwbare informatie te vinden is de bibliotheek. Als je kind wil weten of het boek echt interessant is voor de hoofdstukken die het heeft bedacht, kan het in het register en de inhoudsopgave van het boek kijken. Staat de informatie die het zoekt echt in het boek? Of gaat het boek over andere onderdelen van hetzelfde onderwerp?

Zorg ervoor dat je alle informatie op één plek verzamelt, bijvoorbeeld in een Word document of schrijf het op in een schrift. Lees de verzamelde informatie nog eens goed door en kijk of je alles hebt gevonden wat je wilt vertellen. Mis je nog iets?

Stap 4: Schrijf je spreekbeurt uit

Schrijf de spreekbeurt helemaal uit. Nadat je jouw spreekbeurt helemaal hebt uitgeschreven, ga je een samenvatting maken. Dit doe je door kernwoorden (belangrijke onderwerpen) op te schrijven. Hierna ga je de spreekbeurt zoveel mogelijk uit je hoofd leren.

Heb je alle informatie verzameld die je wilde hebben? Dan kun je beginnen met het schrijven van je werkstuk! Maak van ieder thema dat je hebt onderzocht een apart hoofdstuk en schrijf de belangrijkste informatie in je eigen woorden op.

Kies een indeling van je werkstuk in hoofdstukken en eventueel paragrafen. Probeer de woorden, vragen en zinnen die je bij elk hoofdstuk hebt neergezet in een goede volgorde neer te zetten (wat wil je eerst bespreken en wat komt daarna?). Schrijf niet alles achter elkaar.

Schrijf of typ alles vervolgens netjes uit. Schrijf hierna een inleiding en een slot.

Vraag je kind eerst een bepaald hoofdstuk aandachtig te lezen. Daarbij mag het aantekeningen of een samenvatting maken. Een half uurtje later kom je nog eens terug op de informatie die je kind in het boek gelezen heeft. Je kind schrijft de informatie nu op, zonder dat het het boek of de site voor zich heeft. Het gaat puur uit van de eigen herinnering. Natuurlijk mag je kind altijd naderhand nog eens terugkijken in de originele informatiebron.

Het is belangrijk dat je kind zelf begrijpt wat het vertelt. Dat kan niet als het de informatie die het vindt, zelf niet goed snapt. Help je kind waar nodig en laat (te) moeilijke informatie weg uit de spreekbeurt.

Voor een goede opbouw van je spreekbeurt moet je bepalen welke hoofdstukken je gaat bespreken. Heel veel spreekbeurten beginnen met de geschiedenis van het onderwerp of een beschrijving. Als afsluiting kun je een paar vragen stellen aan de klas.

Stap 5: Verzamel beeldmateriaal

Nu is het tijd om bijpassende foto’s, video’s en andere materialen te gaan verzamelen. Het doel van deze plaatjes is om het onderwerp duidelijker en interessanter te maken. Zorg er dus voor dat de plaatjes goed bij de hoofdstukken passen.

Nu is het tijd om beeldmateriaal bij de tekst te zoeken. Denk nog even terug aan de opdracht. Moet je kind een digitale presentatie houden? Op basis van de opdracht zoek je geschikte afbeeldingen.

Als van je kind verwacht wordt dat het een digitale presentatie maakt, kun je in de presentatie nog wat steekwoorden verwerken. Laat je kind nooit te veel tekst op een dia plaatsen.

Zorg dat je afbeeldingen toevoegt. Op een dia heb je bovenaan een ruimte om een titel neer te zetten. Voorbeeld: je gaat vertellen over de geschiedenis van Parijs op dia 3. Daaronder ga je in een paar steekwoorden/korte zinnen noteren waarover je gaat praten.

Stap 6: Kies je presentatievorm

Hoe wil je je werkstuk gaan presenteren voor de klas? Maak je een powerpoint presentatie, vertel je alles uit je hoofd, ga je plaatjes ophangen op het bord of heb je een heel ander idee? Kies iets wat jij het fijnst en leukst vindt.

Om een presentatie te maken heb je een computer, laptop, of tablet nodig. Vraag aan je ouders of je hun apparaat kunnen gebruiken voor je spreekbeurt. En dan is het eindelijk zover: je moet je presentatie gaan maken! Deze drie opties zijn goed om te gebruiken voor je spreekbeurt. Bij een spreekbeurt maak je verschillende “dia’s” (pagina’s) aan in je presentatie. Op elke die ga je iets vertellen. De voorpagina is de eerste dia van je PowerPoint, Google Presentatie, of je Prezi. Op de eerste dia moet gelijk duidelijk zijn waarover je je spreekbeurt houdt. Vul niet je hele dia met tekst. Probeer vooral steekwoorden op je dia te zetten en niet hele zinnen. Maak meerdere dia’s aan voor verschillende deelonderwerpen. Vertel op iedere dia over een deelonderwerp.

Als je je spreekbeurt houdt over melk, maak je een aparte dia voor volle melk, halfvolle melk en geitenmelk. Het is niet de bedoeling om alles voor te lezen. Op de laatste dia van je presentatie sluit je je spreekbeurt af.

Stap 7: Oefenen, oefenen, oefenen

En dan tenslotte: oefenen! Voordat je je spreekbeurt in de klas geeft, is het belangrijk dat je hem goed oefent. Neem bijvoorbeeld iemand uit de klas in gedachten en doe alsof je de presentatie aan hem of haar geeft.

Ook kun je de spreekbeurt oefenen voor je ouders, broertjes, zusjes of opa en oma. En vergeet niet om een spiekbriefje met een paar belangrijke onderwerpen te maken.

Als je kind alle hoofdstukken af heeft, is het tijd om te gaan oefenen. Een spreekbeurt moet natuurlijk overkomen. Het geeft niets als je kind zich een keer verspreekt of per ongeluk een andere volgorde aanhoudt. Bij het oefenen is het vooral van belang dat je je kind vertrouwen geeft.

De leerkracht heeft waarschijnlijk aandacht besteed aan de kunst van het presenteren. Vraag thuis nog eens wat je kind hier nog van weet. Als je kind het niet meer weet, kun je een handje helpen.

Nu je je de grote lijnen van je presentatie af hebt, is het tijd om de puntjes op de i te zetten. Begin met het controleren van je spelling en grammatica. Zorg dat je alle spel- en taalfouten eruit haalt. Zorg dat je lay-out netjes is. Je kunt nu, als je wilt, ook animaties en transities toevoegen aan je spreekbeurt.

De laatste stap is natuurlijk om hard te gaan oefenen zodat je je spreekbeurt goed kent. Loop een paar keer je spreekbeurt door. Verbeter het als er fouten zijn. Oefen ook een paar keer je spreekbeurt voor je ouders of je vrienden.

Extra tips voor een goede presentatie

  • Praat rustig: Wanneer je een spreekbeurt houdt ga je meestal zonder dat je het merkt sneller praten. Dat komt doordat je onbewust snel door je spreekbeurt heen wilt komen. Als je zo snel praat ben je moeilijk te verstaan, dus let er bewust op dat je extra rustig spreekt en goed articuleert. Zorg voor een korte pauze tussen je zinnen. Probeer langzamer te praten dan wat je een “normale” tempo zou noemen.
  • Kijk de klas in: Een spreekbeurt houden is eng, dat weet ik! Toch moet je echt best doen om de klas in te kijken. Kijk niet de hele tijd naar het plafond, of naar de vloer of naar je presentatie. Kies een paar mensen uit die achteraan de klaslokaal zitten. Probeer tegen hen te praten.

Vergeet vooral niet plezier te hebben! Een werkstuk schrijven is een ontdekkingstocht en daar kan je veel plezier aan beleven.

Laat je werkstuk voordat je het print en inlevert eerst door iemand lezen, bijvoorbeeld je ouders. Verander nog wat punten die volgens je ouders beter kunnen. Stop je werkstuk tenslotte in een mooi mapje.

labels: #Ei

Zie ook: